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学生手册
管家学生手册

级政策

在任何课程的期末成绩代表教练的最好该学生已经达到课程目标的程度的判断。每个教师建立了适合于个别课程标准,并有望在学期开始解释这些标准。任何学生不确定的分级标准有要求教师讲解他们的权利和义务。

缺席

学生将参加在他们注册的所有类的每一次会议。过度不存在的定义,以及惩罚为例如不存在,可以与过程的性质而变化。学生谁缺席了由于意外或紧急情况,无法联系他们的教授可以从学生的院长办公室请求援助。该通知并不能免除从类的学生。这是学生的责任认识和遵守有关每个类的规则。

早期称谓等级

鼓励教师报告为所有学生的早期称谓成绩,尤其是一年级和二年级学生,反射前五周学期的。早期称谓等级被张贴在秋季和春季学期第六周 my.butler.edu.

最终成绩

在每个学期,报名结束和记录岗位等级来 my.butler.edu。有学生看到成绩和GPA的学期,累积GPA,并完成总小时数。谁可以看到什么会出现一个学生是在等级报告,应立即打电话到教练或合适的院长的引起注意的错误。

通过/失败选项

学生良好的学术地位被允许从他们的本科总时间最多选出总共的四门课程的通过/失败的功劳。课程进行合格/不合格可以不朝向核心课程进行计数,学术主要或次要,或由大学或在其中的程度将被赋予的大学指定的任何其他过程的要求。唯一的例外是需要提供仅通过/失败课程,如身体健康(PWB)的课程。谁选举了学生合格/不合格选项获得信贷和相当于d减或更好的工作通过等级。采取通过相关课程/失败,如果传递的平均绩点不计;如果失败了,他们都算作F。通下通过高年级的课程/失败,如果通过选项应高年级积分数。从通的改变/未能级信用或从级信用到通过/失败通过登记和记录发表在截止日期之后是不允许的,通常在班第四周期间春季和秋季学期。

如果学生通过通下一个疗程/失败选项,并随后改变目标专业一个针对通过/失败信贷在使用过程中通常不会接受,当然可以向新的主要计数与行政审批学院的委员会在何种程度被授予。

通过/失败选项不能毕业的学生,​​但在艺术的约旦大学的一些课程被指定为合格/不合格。

重复级政策

一个学生,与他或她的顾问的批准后,可重复一疗程一次不另外重复信贷。随后尝试完成后,只有在第二次尝试将学生的平均成绩计算。重复课程时,学生可以不退出这门课程或更改为非信贷,除非学生从大学退学。这一政策应只适用于在管家所学课程。同样的政策适用于研究生。

右吸引人一个档次

一旦最终成绩已经报道,它只能在导师的书面请求,并与系主任的书面批准和学院的院长被改变。通常只有一个显而易见的笔误或计算错误将被接受为理由,改变了一个档次。

如果学生有充分的理由相信,一个档次已经不恰当分配比学术造假处罚等原因,学生应首先讨论与导师此事。如果不满意,学生可向系主任,然后向学院院长。

如果学生具有大约讲师或课程任何其他投诉,它们可以按照与上述相同的上诉程序。在这些学术问题所有上诉的决定将是顾问,而不是指令。

等级预提

谁没有遇到任何与大学相关的义务或尚未恢复学术资料到适当的库或教练将不会从大学收到成绩单任何学生。仅登记事务及纪录办事处有权汇报成绩。